当体制中的民众正当个人权利得不到真正的尊重,建议得不到表达,意见得不到疏通,受到委屈也不得不忍受,在年轻人中间就会出现一种极端的个人权利狂,出现完全不顾个人承担的社会责任和社会义务的个人权利替代一切的倾向.他们用这种极端的态度和行为想要表达他们被压抑的心态.范跑跑就是这种极端的代表.当然是除开自身利益的修养之外谈深层原因.如果我们在将眼光放开看,贵州省委书记在总结瓮安教训是谈到工作中,民众在切身利益的维护中,对领导有不满时,我觉得他是实事求是的,在我们的基层单位,许多干部不把尊重民众的权利,利益当回事,他们的喜好就是让上级领导满意.安徽的王怀忠曾经讲,政绩是给领导看的,群众算什么?

所以我想说,一个真正尊重民众权利,保护民众正当利益的体制自然也培养有责任的公民,培养对民众充满感情的政府官员.否则.领导不为百姓办事,民众不知承担责任,这样一来,干群关系会不紧张吗,社会安定团结能实现吗?问题能不总出现吗?

为了我们年轻人人格的完善,为了我们的干部都真正为人民负责,为了干群关系的和谐,为了中国的强国之路的顺利实现,为了中国的创新能力,改革我们的干部体制吧,改革我们的政治和文化体制吧,让人民可以选官,人民可以监督官,人民也可以罢免坏官,让权利在阳光下运作,这样一来,王幸福就会知道人民痛苦他应该痛苦,才有人性,范跑跑也才知道权利之外自己还有责任,还有义务,临阵脱逃才有羞耻感.

其他还有含泪门,还有打赌门,还有抄袭门,还有课题门,项目门等等,都可以从这个角度分析.

现在中国有了一定的经济实力了,需要我们从更深层的政治体制文化体制方面做一些思考,,解决体制缺陷,深化体制改革,才能使富起来的中国强起来,文明起来,创新起来,这样一来中国的软实力才能出来.写这些博客,没有别的奢望就是亲爱的国家能够强大,人民能够幸福.

我们在总结这次地震教训的时候,能否明确提出这样一个观点教育管理部门的首要工作,不是让别人怎么做,而是自己怎么为学生和教师服务,怎么保障学生和教师的权利..

要保障学生和教师的权利,就要改革行政本位的教育管理体制改革,现在的体制中,一把手有权有钱,一切都在少数人的掌控中.怎么谈得上基本权利的保障.让学生和教师选举管理者,并进行监督.只有这样,学生才敢于维护权利,教师也才敢于维护权利.可以避免很多悲剧的发生.才能有效配置学校的一切资源,才能真正培养出创新型国家需要的公民人格

但是问题还有另一个方面,需要我们深刻反思:为什么有这么多的年轻人同情甚至支持范美忠?他们觉得范还是坦率的.他们觉得在现实生活中还存在着一种表面上高尚但是实际上无耻的现象与范的不高尚但无耻的现象相比,后者起码是坦率的,所以同情他.

我们必须承认,确实存在着这种表面高尚但实际不是真高尚的事情.比如最近报纸上看到,程恩富教授主编的马克思主义思想史中大量抄袭北大教授商德文的专著的报道,就很有感触,程恩富教授是搞思想政治教育的.教育别人,自己却抄袭.程恩富教授说自己只是系列书的总编辑,不知道分主编的内容.这里又有一个问题,自己不写东西,甚至不看东西,心安理得当主编,靠的是什么,是手里有课题费,为什么有课题费,因为有权利,.现在教育系统和科技系统,有权利的领导们,手里的课题费多得不得了,自己不用写东西,只有给下面的人一些课题费,自然就有人帮他们写东西,这样一来,形成一种非常复杂的链条.钱权和学术之间形成交易.这样一种局面是不是高尚,并不高尚,但是这些领导却都是教育别人要高尚的.试想,学生们看到这样的现象,心理会怎么想,他们不敢说什么,但是心理觉得太虚假了.社会上这样的现象多了,年轻人自然觉得表面上高尚实际不高尚与坦率承认自己不高尚相比，还是对后者容忍度高一些．

看来我们的思想道德教育有需要改进的地方.如何让大家都真诚地高尚，而不是虚假的高尚，用真诚的高尚去教育下一代，影响下一代，．让学校都成为真诚高尚的地方吧，这样一来，对范的批评也就能深入人心了．我们的年轻人才能健康的成长

但是现在的教育部门的评估似乎有些抓了芝麻丢了西瓜,细到每份考试卷.我们的教育部门好像还是习惯于行政管制型评估,不习惯于民主法治型评估,联想到中国教育多年来在培养创新型人才上的体制改革不快,真让人担心,中国正在建设创新型国家,如果教育管理不能适应创新的需要,人才出不来,怎么创新呢?教育管理体制改革真是任重而道远

城乡一体化可能需要赋予农民更多的话语权,谈判权.北京与其他城市之间也需要有更多的平等互利,过去说是没有那么多的物质基础,没法全面做到,现在国家发展了,有了一定的经济基础,是应该将人人平等的原则真正贯彻到各项决策中的时候了

灾难过后的中华民族将以更成熟的姿态出现在世界面前,而更成熟的标志之一就是能够直面自己的缺点和问题.

有些朋友也许会说，现在救灾还来不及，哪顾得上讨论解放思想．实际上，解放思想更有助于防灾救灾，千万别将这两件事对立起来，他们是相辅相成的．我们需要更多的彼此相合的思路，少一些非此即彼的思路．通过解放思想探索防灾减灾的新路径，是成本最低效率最高的．

是的,政府的责任是保护老百姓不受伤害.真是人民的总理.人民的政府.

这句话也让我想到另外一个相关问题:老百姓的责任是什么,老百姓自己也要自强不息,自治自护,自组织起来.灾民不是弱民,老百姓首先要靠自己.能否在现在的灾民安置点进行基层民主自治的实验,民主选举,民主决策,民主管理,民主监督.多难兴邦,多难强民.能否在灾后重建中进行制度的重新.从这个角度看,政府的责任不仅是保护老百姓不受伤害,更要保护老百姓自强自治.这样一来政府的责任与民众的责任相互补,中华民族肯定是所向无敌.